O IDD é uma Instituição de Ensino Superior, focado na formação contínua de Engenheiros, Arquitetos e Gestores, reconhecido por sua abordagem prática e de qualidade.
Sua trajetória é marcada por contínuas inovações, evidenciando a crescente adoção de tecnologia para aprimorar, simplificar e transformar o método de ensino.
As aulas são ministradas por professores e profissionais, referências em suas áreas de atuação, abordando tecnologias emergentes como BIM (Building Information Modeling), Drones, Câmeras Térmicas, e utilização de softwares e aplicativos da área.
Consolidando sua posição como uma Edtech em expansão, o IDD desenvolve a plataforma de streaming IDDplus, um repositório abrangente de conteúdos de alta qualidade.
E tudo isso com um objetivo central: a oferta de uma educação mais customizada, acessível e efetiva, por meio da integração perfeita da tecnologia com a educação.


Engenheiro Civil com especialização em Patologia das Construções e Mestrado em Estruturas.
Quase 30 anos de atuação como professor, de ensino médio, de graduação (Universidades Tuiuti do Paraná e Positivo) e Pós-Graduação.
Como Engenheiro Civil, participou de projetos para Cimento Itambé e SANEPAR, realizando também, relatórios técnicos para Vale, Petrobras e Cushman & Wakefield.
Atua voluntariamente para entidades de classe, como Associação Brasileira de Pontes e Estruturas (ABPE), Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON) e Associação Brasileira de Patologia das Construções (ALCONPAT).
Técnico em Edificações e Engenheiro Civil com Mestrado em Construção Civil.
Mais de 30 anos de atuação em Tecnologia do Concreto, Materiais, Engenharia Preventiva e Patologia nas Obras Civis.
Recebeu o prêmio de destaque em Trajetória Profissional em Controle de Qualidade e Patologia das Construções pela Associación Latinoamericana em 2021.
Professor universitário por mais de 20 anos tendo atuado em instituições como PUC-PR, UTP-PR, Universidade Positivo, Instituto Brasileiro do Concreto e a Associação Brasileira de Patologia das Construções.







